天津市纪委创新中心组学习方式方法

文章来源:  发布日期:2011-06-22

近年来,为应对党风廉政建设和反腐败工作的新形势、新挑战,天津市纪委着力加强理论学习,在党委中心组理论学习中创新学习方式方法,坚持注入多种理论知识的“维生素”,学习主题日益鲜明突出,学习载体不断翻新,强健了纪检监察领导干部的“体魄”,丰富了纪检监察工作理念,为纪检监察机关更好地履行职责提供了保证。

在学习内容上注入“维生素A”,增强“机体免疫”。注入“维生素A”就是在中心组学习中做到国际国内形势与反腐倡廉建设热点难点问题相结合。天津市纪委坚持“请进来”的原则,围绕反映国际国内发展趋势的现代政治理论、现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理、国家法律法规和现代信息技术的相关知识,结合反腐倡廉建设热点难点问题,邀请有关领导、专家学者每个月来机关作一次专题辅导,为当今形势下的党风廉政建设和反腐败工作出谋献策,帮助各级领导干部在学习科学知识上走在前面,不断优化知识结构、开阔思路、把握规律,提高战略思维、创新思维、辩证思维的能力,成为纪检监察工作战线上的行家里手,在时代面前不掉队,在专业面前不外行。在内容的整体安排上合理统筹,年初制定全年学习计划和安排表,努力把中心组系列讲座打造成为著名的理论品牌,成为纪检监察全系统开展学习的“样板”和“典范”。

在学习方式上注入“维生素B”,强化“血液循环”。注入“维生素B”就是在中心组学习中做到专家讲解与干部提问互动讨论相结合。要达到学习更新知识的真正目的,必须改变以往的学习方式,强化知识血液在纪检干部中的循环与沟通,采取集体听课的基础上增加热点问题大家谈、难点问题大家议的环节,创建交流思想的课堂和研究问题的平台,既汲取专家学者的知识财富,又开动领导干部自己的脑筋,通过平等参与、互动交流迸出思想火花,共享思想成果,增强集体智慧,形成积极探索、民主讨论、畅所欲言的良好学习氛围,让知识的血液在全身上下循环流动,哪里需要哪里可以及时供给。

在学习效果上注入“维生素D”,强壮“骨骼结构”。注入“维生素D”就是在中心组学习中做到集中学习与事后强化再吸收相结合。天津市纪委在每次集中学习和互动交流后,都及时将专家学者的发言以要点摘编的形式编印下发,并同时将互动交流环节的意见综述以列条的形式进行编纂,围绕焦点问题展开分别下发,供领导干部进一步消化、理解、吸收和再思考,形成课堂上集中学习,课堂下分散复习的良好习惯。另外,充分运用信息网络技术手段,在机关内部网站上传专家讲课的幻灯片课件和全程录像,方便领导干部根据自身学习需要进行重点回顾,随时获取文字材料和视频片段,进一步提高了学习实效,提高了领导干部学习的便捷性、随时性和及时性,并开通领导干部学习体会交流专区,方便大家把没有及时在集中互动交流时提出的意见建议再一次进行留言或者讨论,提高学习教育活动的凝聚力和吸引力,创造了“全方位”、“全天候”的学习条件。

几年来,天津市纪委在中心组学习中做到学习理论知识与进一步创新工作相结合,在中心组理论学习中开阔视野,拓宽思路,注重研究新情况、解决新问题,积极探索具有天津特点的有效惩治和预防腐败的新思路新举措新办法,努力提高反腐倡廉建设科学化水平,在全市开展了“百项创新工作”,取得良好的工作成效。从去年开始,通过中心组理论学习,进一步探索研究,提出构建板块化、系统化、网络化、信息化的反腐倡廉创新工作格局,大力推进全市反腐倡廉八个板块建设,探索出一条综合治理、整体推进、科学有效反腐之路。(焦健 郭珊)